《科教文汇》杂志

目录

教育观察

数字经济时代背景下新商科人才培养路径与保障机制秦腾;陆华良;马剑锋;1-4

加强《资本论》本科教学对培养高质量高等教育人才的作用研究赵意焕;5-10

卷首语

奔跑张翔;3

教育管理

基于国际中文教育视角的教师发展阶段论李汉强;赵翠阳;11-15

高校青年教师教学能力提升方法探讨梁静;常文蝶;王晓宇;16-19

关于加大高校学风建设力度的思考卡赛尔·艾克拜尔;王以雷;20-22

“大思政”背景下高职学生管理工作策略探究邓人玮;23-25

高校创新创业教育课程体系的现状与优化路径探索——以深圳大学为例吴环宇;高临生;赵子贤;26-28

新时代高校劳动教育与创新创业教育协同育人体系探索刘琰秋;29-32

高校大学生就业观培育理路探析刘海生;33-36

精准扶贫理念下高校院系学生发展型资助体系的构建杨柳艺;吴敏;杨莹;37-40

成人学习理论视角下家庭教育指导的基本原则研究沈瑞祥;41-44

思政教育

新时代公安院校大学生忠诚教育的三个维度刘雪颖;45-48

负责任创新理念融入高校思想政治理论课教学研究侯康佳;吴佳;49-51

法治教育融入高校“思想道德与法治”课人生观教育的探讨宋东明;52-55

融媒体背景下课余时间大学生思想政治素养提升的策略研究杨群;56-59

开展校园龙舟赛的思政内涵与育人成效——基于华东理工大学“校庆杯”龙舟赛的研究蒋睛霞;60-64

文化传承视域下古典诗歌美育的当代价值研究汪礼霞;65-68

新时代中小学劳动教育的思政价值及资源开发途径闫凤玉;朱艺丹;石艾鑫;梁红娥;69-72

教改教法

ICT类专业“研产教”三融通人才培养体系构建与实践——以陕西国际商贸学院为例王希娟;叶林;郑鹏怡;马文苹;73-76

“三教”改革背景下大学语文中华文化认同研究司德琳;77-81

“外语+专业”教学模式下跨文化复合型人才培养探究孙卓敏;82-84

民办高校商务英语专业学生实践能力培养路径研究——以商务英语视听说课程为例曾雯;85-87

硕士生专业课“吸附剂制备及其应用”全英语教学的实践郭嘉;吴华东;Yoann de Rancourt de Mimérand;张林锋;何广惠;罗晔;88-91

“工业催化过程导论”教学改革及实施薛招腾;孟涛;毛东森;92-94

新工科背景下机械原理课程教学创新设计与实践于双洋;95-98

新工科背景下创新创业教育融入飞行控制类课程教学改革探索廖宇新;殷泽阳;陈琪锋;魏才盛;王逗;99-102

工程风险管理教育改革及其虚拟实践教育模式于静;刘顶立;黄遥;李平;袁剑波;103-108

新时代“智能优化与算法”课程教学改革探索与实践张国辉;朱捷;郭胜会;余娜娜;109-112

数智化技术技能人才培养对策研究倪春丽;翟树芹;113-116

虚拟仿真教学应用于上颌窦提升临床教学的效果评价张亨国;吴明月;王元银;117-121

视频资源在组织学与胚胎学教学中的应用谭三勤;122-124

基于混合学习的生物科学专业学生学习风格研究——以唐山师范学院为例张连忠;包颖;甄文全;125-128

论元认知监控在教学中的应用尹铁潼;姜淑梅;129-131

共情力培育在心理学科专业人才培养体系中的实现路平;李源瑢;王娜;蔡任娜;李亚娟;132-135

课程思政

基于OBE和课程思政理念的高等数学教学模式探索与实践杨淑伶;韩晓卓;何楚明;136-139

基于生态文明建设的普通生态学课程思政教学改革初探梁娟;肖龙骞;姚元枝;140-142

人体解剖学课程思政元素的挖掘与实践朱惠敏;任恩发;盖聪;万凤;胡蝶;郭振宇;孙红梅;143-146

职业教育

高职院校实施学分制改革的探索与研究高锐;147-150

“三教”改革视域下职业本科心理健康教育课创新教学研究——以广西农业职业技术大学为例李融亲;151-154

1+X证书制度下高职早期教育专业“课证融通”的现实困境与消弭路径——以G校为例朱婧绮;155-160

基础教育

民办义务教育“四位一体”内部质量保障体系的构建史可可;161-164

初中生偶像崇拜与自我概念的关系研究方芳;张家华;165-169

中学语文学科中“双创”教育的融入性研究王禹;安允充;郝超;170-173

指向核心素养的小学语文整本书阅读教学策略研究——以SOLO分类理论为视角邵宇晨;174-178

依托国际相关标准的幼师科学素养评价工具设计卢莹;179-183

幼儿园学习型教研组活动的现实样态与提升策略——以广东省H市为例张越;184-188

龙头老太（续前）方兆祥;189-190

铁血残阳（续前）甘臻;191-192

平原的密码（续前）许辉;193-194

贬谪文学——逆境中的清流惠军明;195