《科教导刊》杂志

目录

前沿视角

人文关怀视域下高校教育教学管理研究佟艺峰;1-3

高职院校特色产业学院建设要素及路径研究谢军;4-7

移动融媒体背景下高校意识形态安全教育探析吕楠;8-10

高教论坛

职业本科人才培养体系的现状、问题和策略——以网络工程技术专业为例岳兆新;11-13

地方本科院校土建专业实践课程建设研究杨涛;14-16

地方高校智能车辆工程专业课程体系建设探索杨智宇;夏利红;张建恒;17-19

基于“岗课赛证”融通的药物制剂技术专业人才培养模式探索杨静;卞晓霞;刘建春;20-23

TBLT在化工类研究生ESP教学中的应用研究葛树强;于艳丽;24-26

“以赛促学”理念下经管专业赛教融合实践教学模式探索罗昭霞;戎陆庆;27-29

教育数字化背景下高职二级学院内部治理优化路径陈彬;30-33

自贸试验区背景下智慧教室的建设与应用陆汝华;李亚兰;34-36

基于生态文明建设的土地资源管理专业人才培养体系优化研究赵双飞;陈彩虹;37-39

高职工程造价专业课程标准修订的原则与举措张孟博;40-42

高职文物修复与保护专业文化建设的实践探索范一尹;43-47

学科探索

以学生为中心的教学质量保障体系构建与实践罗涛涛;肖大群;沈越;姜盼;48-50

“互联网+”背景下“双线混融”教学模式应用探索黄婧;颜德彪;51-53

基于细胞生物学实验培养医学生的科研创新能力张妍;54-56

新工科背景下实验室建设与创新型人才培养——以土木、水利与海洋工程专业为例白春妹;57-60

虚拟仿真技术在中职临床检验教学中的应用——以血涂片的瑞特染色为例刘含;李花珍;叶晓冰;61-63

高校水产养殖学专业应用型人才培养模式构建研究梁正其;宋兴超;梅杰;64-66

STEAM理念助力研究生RS―GIS技术创新能力提升的改革探索卢震;农燕飞;刘夏君;67-69

新文科背景下外语跨文化人才培养模式改革研究邹娟娟;付娟;70-73

混合教学模式下基于教学班学习数据的学习风格挖掘李卓群;梅宇轩;74-76

“双一流”背景下食用菌专业实验教学体系构建与实践张波;许彦鹏;李晓;77-79

智慧供应链趋势下应用型高校“供应链管理”专业教学探索王瑜苹;蒋微;80-82

基于核心素养培养的中职英语模块化教学研究与实践——以护理专业为例程卫;83-85

思政教育

高中思政课与“思想道德与法治”课一体化建设探究马莎;张睿琳;杨雪楠;86-88

供给侧视域下红色文化资源融入高校思政课路径探析蒋新;王郑旖;89-91

新时代高职学生党员发展质量保障体系构建朱蕾;张橙;92-94

课程教学

面向公路交通背景的通信类课程教学改革高婧洁;王威;陈鹏;95-97

基于OBE理念的工程造价专业课程教学改革实践——以“工程经济学”课程为例张佳苗;98-100

对分课堂模式在有机化学课程教学中的应用刁静茹;刘辉;任月英;101-103

基于虚拟仿真建设的“生化分离分析技术与原理”课程教学改革探索苏应娟;王艇;104-106

以立德树人为目标的管理类课程教学设计李文莲;王粲;107-109

新工科背景下高等数学案例教学设计周晓杰;110-112

高等数学教学设计探索与实践——以罗尔定理为例李瑞芬;113-116

蔬菜栽培学课程教学现状及改革创新华兵;缪旻珉;117-119

川渝高校舞蹈专业“巴蜀舞蹈”特色课程建设策略荀志丹;120-122

以学生为主体的水力学实验课教学及评价试点研究高淑会;柴小军;胡广录;123-125

“新工科”背景下城市规划学科地理信息系统课程教学改革研究叶鹏;刘雨平;李胜才;126-128

混合式教学在“网络法学”教学中的应用周围;李瑾;129-131

交互式教学模式下PBL教学理念的运用案例——以“化学反应与热能”为例吴永果;薛亚婷;任铁钢;132-134

学生工作

新时代大学生积极心理品质培育路径研究马丹丹;马腾;高宝霖;135-137

新工科大学生职业规划现状及解决路径刘欢欢;林琼;邬扬扬;138-140

高职院校校企协同资助育人体系构建研究徐意;141-143

大学生学习动机不足的原因及对策研究石宇;144-146

实证调研

“健康中国”背景下高校教师健康状况调查——以江西省高校为例程思梦;147-150

家庭关怀与班级环境对小学生生活质量的影响雷英爽;魏谨;151-154

OBE理念下学生量化自评考核表在生化实验教学中的实践郑敏;刘小龙;舒婷;155-158

《科教导刊》征稿函2