
期刊刊名:《当代体育科技》杂志
国际刊号ISSN:2095-2813
国内刊号CN: 23-1579/G8
主管单位: 黑龙江省体育局
主办单位: 黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
邮发代号:14-131
咨询电话:13402255260
电子邮箱: cnzhengkan@126.com
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出版地:黑龙江省哈尔滨市
出版周期:旬刊
期刊语种:中文
期刊开本: 16开
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目录
专家论坛
互联网共享经济与中国武术国际化传播刘小学;徐洪波;刘明星;王卫卫;赖路;1-4+20
运动人体科学
不同因素影响下BMI值差异分析及预测模型建立王立群;5-7
代谢综合征引发的肥胖及其运动干预机制研究进展黄曦;唐利花;8-10
人工智能在运动生理学中的应用与研究进展魏秋阳;11-14
运动训练学
巴黎奥运会周期艺术体操集体项目优胜队伍难度动作选编现状及策略研析邓楚彬;吕万刚;15-20
探究上海建青高中女子手球专项身体素质训练特点与方法陈进培;董辛丽;21-25+72
大学生足球运动训练有效性的影响因素及对策李浩;何伟黎;26-29
高校大学生排球意识的培养及思考邓雪震;30-33
河北省第十六届运动会反兴奋剂教育的成效、问题及对策刘阳;陈琳;赵宁宁;34-36
基于核心训练改善乒乓球运动员移动击球能力的研究黄麒;易鑫;苏禹豪;37-40
循证体育学视角下高职学生运动训练模式的构建华云娟;41-43
学校体育学
黑龙江高校公共体育课线上线下教学一体化模式探析王鹤颖;44-47
教辅器材在高校篮球普修课基本技术教学中的应用分析赵泓臻;李荣薇;48-51
职业本科院校公共体育课程的设置研究韩东阳;王海山;唐蜜;52-55
高校体育智慧课堂的应用和发展挑战述评张园梦;余玲;56-59
数智背景下智慧体育健康课堂教学结构特征研究叶明;60-63
高校体育教学方法与创新教育的探析周桂琴;64-67
重大突发事件下体育术科课程在线教学现状研究林桥兵;徐子童;68-72
新时代高校体育改革发展的要求、挑战及实践路径乔延宾;73-76+116
新时代高校智慧体育教学发展模式研究刘国聪;77-80
核心素养导向下的田径跳跃大单元教学探讨李颖;81-84
PBL+TBL+CBL融合教学法在高校羽毛球选项课中的应用研究刘尚武;张润红;85-88
新时代高职体育课堂改革的发展路径探讨曹兵;付江平;89-92
高职院校排球项目式教学模式的实证研究王焕;93-96
社会体育学
元宇宙赋能冰雪运动发展路径研究罗鹏飞;97-100
体育参与助推随迁老人社会融入探索戴志鹏;张圣;101-104
群众体育赛事发展的问题审视与优化田园诗;105-108
常州市体育产业高质量发展的现实困境与优化路径——以长三角体育产业一体化发展为例谢旭东;109-111
湖北省五人制足球裁判员发展现状及应对策略研究丁文钎;王鼎;112-116
短视频对体育非物质文化遗产活态传承的影响研究——基于研究综述的批判性反思伍善;左逸帆;117-120+172
健康促进视域下青少年羽毛球锻炼行为现状及影响因素张旭鹏;黄忠辉;陈娇;121-123
文体旅融合视域下安阳市航空运动产业发展SWOT分析朱华辰;杨长明;贺桂萍;于冲;124-127
民族传统体育
高校武术与民族传统体育专业大学生所需综合能力的调查研究张平宇;128-131
贵州省民族传统体育政策文本量化研究孟祥宇;132-136
体育与思政教育专题
新时代高校健美操课程思政元素挖掘与探析李淑萍;刘军勇;杜彩凤;聂玉龙;任秀红;137-139
高职体育与思政教育齐头并进——整合育人路径探究倪莉;140-143
立德树人视域下高职体育思政课程开发与实践李伟;144-147
新疆工程学院篮球选项课程思政改革路径的探索丁晓伟;148-151
红旗渠精神融入高校体育课程思政的价值意蕴与实践启示马志磊;152-155
探索与争鸣
体育强国建设背景下运动员诚信缺失的原因分析与路径培养高吴琼;156-159
数智化背景下体育教师专业发展的机遇、挑战与路径研究郭丽;袁红;张晶;160-163
目标设置对高校大学生体育锻炼坚持性的影响王璐瑶;何轶;黄先锋;曹巧君;成嵩;164-167
2022年卡塔尔世界杯SAOT介入对比赛的影响分析马玉琳;王长权;赵闻博;168-172
第24届全国大学生联赛女篮四强队伍衔接段进攻特点研究秦超;宋陆陆;赵振宇;王庆;赵琨云;王佳宁;马媛;173-176+181
大学生健身行为与身体健康关系的调查与分析王晓勇;177-181
后冬奥时代儿童青少年冰雪运动发展现状研究陈相源;蔡国梁;182-185
互动论视域下社交体育的内涵与价值研究林杰铭;186-189
体育强国视域下青少年攀岩后备人才发展现状及路径李楚萱;叶蕾;张源;190-193
大学生体质健康研究全景图谱:脉络、主题与前瞻郑华坤;张益铭;刘骞;194-198
《当代体育科技》征稿函200