《英语广场》杂志

目录

英语翻译理论与实践

操控论视角下中国摩崖石刻翻译策略研究——以桂林摩崖石刻为例周思颖;3-7

英汉时空性思维差异视角下医学论文摘要英译探究洗月;王良兰;7-11

功能对等视角下中国方言电影的英语字幕翻译研究——以吴语电影《爱情神话》为例浦泽凡;12-15

翻译传播学视角下桂剧剧本英译——以《一幅壮锦》为例伍洋;向心怡;16-19

目的论视角下电影字幕翻译研究——以《爱情神话》为例陈秋子;刘祥海;20-23

生态翻译学视角下科幻小说翻译策略研究——以《流浪地球》为例来程瑶;沈梅英;24-27

语义翻译与交际翻译指导下的译后编辑——以深海采矿英语为例陈莹莹;王飞;28-31

文化翻译观视角下的文物说明牌英译研究——以湖北省博物馆为例李杨;耿殿磊;32-35

英语翻译中跨文化视角转换及翻译技巧周颖莹;36-39

生态翻译学“三维转换”视角下企业简介网页文本英译探究——以青岛部分企业为例曹慧玲;易都;40-43

卡特福德翻译转换理论视角下越剧《梁祝》剧本英译研究楼南;李思龙;44-48

英语语言理论与研究

及物性视角下《人类减贫的中国实践》英译本话语分析陈明芳;彭晓萍;48-54

COP15宣传片的多模态生态话语分析高聪;赵霞;54-58

流程图法视角下的英语定语从句分析金恩光;戴安卓;王亚燕;58-62

外国文学评论与欣赏

《大河湾》的空间叙事策略解读陈凯欣;张弛;62-67

理想、压抑和死亡：海达·高布乐与乐务博格的平行视角审视许南雪;68-71

夏尔·佩罗童话中的女性形象分析唐君宇;72-75

生如逆旅，智慧以航——浅析《傲慢与偏见》中的夏洛特·卢卡斯梁晓蕾;76-79

《飘》中战争对斯佳丽性格的影响分析马瑜遥;80-83

英语教学理论与创新

多模态语境下的高职公共英语远程教学张晓颖;84-87

功能目的论指导下的应用翻译课程交互式教学模式探究杨露;88-92

大湾区高校应急外语教育模式探究麦晓昕;王栩璇;92-96

基于学习通App的大学英语教学模式创新的实施路径研究王慧然;97-100

顺应理论视域下翻译教学研究刘璐;101-104

基于智能手机的高职英语听力移动自主学习思考赵夙;105-108

英语教学实践与探索

基于情景教学法的商务英语微课设计策略研究——以《新理念职业英语高阶2》为例聂丹;109-112

课程思政融入大学英语教学的探索与实践——以《新标准大学英语综合教程》为例刘微;113-116

“以学生为中心”理念下高校基础英语课程教学设计——以《综合教程3（第二版）》Unit 9 Chinese Food为例宋帅;117-120

基于在线同伴互评的大学英语写作教学改革研究——以北京农学院为例杨晓林;121-124

英美文学经典融入高职英语教学的研究汤莹华;125-128

翻转课堂教学模式在高职英语教学中的应用马晓梅;129-132

豫中本土文化在中国文化翻译课程中的融合教学研究徐浩;133-136

英语广场征稿启事2

《中国故事》杂志征稿启事137