《语数外学习》杂志

目录

语文_创新平台

老调重弹“念半边”——谈谈现代汉语中形声字表音功能的弱化刘海燕;22

语文_教材解析

浅议《水浒传》中刻画人物形象的几种手法——以《林教头风雪山神庙》中的林冲为例董惠珺;23-24

《峨日朵雪峰之侧》中的对比手法赏析梁文惠;24-25

语文_在线课堂

开展群文阅读教学的两种模式王杰;26

语文_阅读指南

例谈《论语》对教与学的启示刘欢欢;27

读《劝学》有感魏万春;28

浅析《屈原列传》的艺术特色李璇;29-30

语文_学法研究

《永遇乐·京口北固亭怀古》中的典故解读寇勤堂;30-31

古典诗词中“月”意象的作用探究于建刚;32-33

语文_写作之窗

谈谈《我与地坛》中有关生命的思考历立;33-34

妙用“三招”，为你的作文“增色”史秀梅;35

数学_考点透视

解答导数问题的三个技巧金孝忱;36-37

求数列的通项公式常用的几种方法杜爽;韩旸;38

数学_解题宝典

谈谈三类排列组合问题的解法房琴芳;39-40

如何解答平面向量最值问题李喜春;40-42

数学_方法集锦

求参数的取值范围的两种思路杨小强;43

例谈解答含参不等式恒成立问题的两个小措施罗强;魏瑞英;44-45

数学_思路探寻

选用合适的方法，轻松证明数列不等式夏忠花;46

求解平面向量最值问题的几个途径杨彦明;47-48

数学_探索与研究

对一道课本习题的变式的探究张成;49

解答平面向量夹角问题的三个“妙招”王小梅;50

数学_备考指南

怎样判断函数的单调性徐远华;51

解答平面向量最值问题的三种路径张子超;52

数学_高考链接

《统计与概率》专题训练吴焕;53-57

英语_思路点拨

怎样培养高中生的预习能力张满仓;60

如何在阅读教学中引导学生探究主题意义——以高中英语（译林版）必修二Unit 2 Be Sporty,be healthy中的Reading部分为例穆金晶;61-62

英语_解题技巧

排除干扰项，提高解答阅读题的效率龙升琼;62-64

谈谈高中英语完形填空题的解答技巧李雅清;65-67

阅读理解题的命题特点及解答方法汪伟东;68-69

英语_课堂内外

在高中英语阅读教学中应用“KWHLAQ模式”的策略——以高中英语（译林版）必修二Unit 3 Festivals and customs中的Integrated skills部分的教学为例李杨;70-71

运用分层教学法，演绎精彩课堂丁赛红;72

如何在阅读教学中帮助学生进行深度学习——以高中英语（译林版）必修一Unit 2 Reading为例姜海红;73-74

英语_写作论坛

例谈开展读写结合教学的几个途径傅陈燕;74-78

巧用支架式教学法，实施高中英语写作教学朱晓燕;79

不同类型的应用文写作指南邱惠莹;80-82

提升读后续写能力的方法张青青;82-84

阔的海徐志摩;1

秋花图(张舒)李湜;2

《语数外学习》(高中版)征稿启事97