《语数外学习》杂志

目录

语文_创新平台

为“景”所伤，为“情”所伤——简析《琵琶行》之“伤”宣雯;21-22

谈谈设计“主问题”的意义与策略张旭;22-23

语文_教材解析

如何欣赏散文之美——以《荷塘月色》为例樊海兰;24

浅谈《边城》中有关端午节的描述的作用曹金生;25

语文_阅读指南

简述《鸿门宴》的艺术特色李巧霞;26

对比鲜明，意象独特——《扬州慢·淮左名都》的艺术特色赏析王统;27-28

语文_学法研究

阅读古代诗词需强化的几种意识王新村;28-30

语文_写作之窗

让文章有文采的三种方法陈红涛;31

数学_考点透视

例谈一类不等式恒成立问题的解法高恬宇;32

例谈数学思想在解答导数问题中的应用闫伟;33-34

数学_解题宝典

几类不等式问题的解法剖析钱桢;35

证明线面垂直的三种途径赵倩楠;36-37

数学_方法集锦

破解导函数零点不可求问题的两个“妙招”陈亚冬;38

解答向量数量积问题的几种方法狄亚男;39-40

数学_思路探寻

离散型随机变量的四种概率分布及其应用技巧罗超;41-42

如何求数列的通项公式王爱春;43

数学_探索与研究

解答解三角形问题需谨防三个误区吴飞鹏;44-45

灵活运用数学思想，高效解答分段函数零点问题张生建;45-46

由一道题谈求解圆锥曲线中三角形面积问题的思路赵静;47

数学_备考指南

解排列组合题容易出现的错误及其应对措施范东明;48-49

由一道与斜率有关的证明题引发的思考王春霞;49-50

数学_高考链接

综合训练（十）顾飞;51-55

英语_思路点拨

立足主题语境，实施高中英语整体阅读教学封萍;56-57

在高中英语阅读教学中引导学生进行深度学习的几个举措杨文欣;57-58

怎样开展高中英语名著导读教学王立;59-60

英语_解题技巧

解答英语语法填空类高考题的几种方法王春霞;61-62

妙用衔接关系巧解“七选五”阅读题方俊;63-64

如何根据逻辑关系解答语法填空题蔡钦;65

英语_考点剖析

名词性从句中常见的易错点剖析李新灵;66-68

英语_课堂内外

在高中英语课堂教学中应用LIC模式的几种方法——以高中英语（译林版）选择性必修二Unit 3 Reading部分的教学为例王慧;68-69

如何在阅读教学中引导学生探究主题意义——以高中英语（译林版）选修二Unit 3 Extended reading为例徐婕;70-71

打造“互动式课堂”的几种措施何爱进;72

怎样设计英语阅读作业践行生活教育理念——以高中英语（译林版）必修三第二单元Reading部分的教学为例汪丽;73-77

培养学生文化意识的四种途径朱珠;78-79

英语_写作论坛

开展高中英语读后续写教学的几个策略苗晶晶;79-81

高中英语读后续写教学的方法研究——以高中英语（译林版）选择性必修四Unit 1 Honesty and responsibility中Reading的教学为例黄宏琴;82

变与不变徐志摩;1

双蟹图(张槃)曾君;2

《语数外学习》(高中版)征稿启事97