
期刊刊名:《高教学刊》杂志
国际刊号ISSN:2096-000X
国内刊号CN: 23-1593/G4
主管单位: 黑龙江省创联文化传媒有限公司
主办单位: 黑龙江省高等教育教学评估中心2096-000X
邮发代号:14-357
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电子邮箱: cnzhengkan@126.com
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出版地:黑龙江省 哈尔滨市
出版周期:旬刊
期刊语种:中文
期刊开本: 大16开
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目录
前沿视界
中、美、英航空航天人才本科培养体系比较与思考——以北京航空航天大学、麻省理工大学及帝国理工大学为例高静;王耀坤;李玉华;1-6+10
材料科学与工程专业中美教学方式融合实践周弟;李玉红;刘龙飞;蔡蔚;7-10
学习动机对专业硕士科研创新能力影响的实证研究常媛;肖兰;11-14+18
COVID-19疫情下高等院校科技创新变革与担当尤延铖;董一巍;殷春平;15-18
“双一流”背景下应用型大学一流本科专业建设体系模式研究盛红坤;张晨;李国东;19-22
创新创业教育
加强教育管理对提升地方高校创新创业教育成效的探讨李忠岘;陆俊汕;杨杰;23-26
新工科背景下交叉融合型创新人才培养模式探索林鹏;许振浩;杨为民;亢金涛;刘斌;27-30
“生、师、企”需求互补的新工科实践创新培养模式构建与实践——以光电专业为例陈志峰;刘翠红;张冰志;张成云;郑艳华;皮飞鹏;31-34
融入课程思政的会计课程创新教学法研究周卉;韩振宇;35-38+42
课题研究
本科生导师制在心理咨询专业中的应用高蕾;高晓雷;39-42
项目驱动教学在网络爬虫课程中的应用研究刘清;徐华丽;43-46
普通话水平测试中命题说话项的培训教学研究徐春兰;王敏;47-50
高校实验室安全教育课程体系建设——以中国矿业大学(北京)为例卓启明;刘文礼;王卫东;解维伟;黄根;李吉辉;51-54
博士论坛
高校材料学科实验室管理现状及策略研究刘婉颖;刘丽;李思恺;黄志强;蒲艺;谢雨星;55-58
基于产教融合的地方院校模具方向课程教学研究与实践贾志欣;李继强;许少锋;王春鸽;刘立君;华顺明;59-62
高校教学督导体系存在问题及持续改进对策张俊;63-66+70
基于工程教育认证理念的课程思政建设探索与实践——以分析化学课程为例张春燕;罗建新;李文军;侯伟;蔡松韬;欧丽娟;唐新德;67-70
机械类专业基础课教学过程中高阶性实现方法探索董志奎;张楠;姚建涛;李大龙;邱雪松;71-74
教海探新
内部保障视角下高职院校教学质量文化构建探究柴璐璐;75-78
人力资源管理课程的能力本位教学模式探索董亚男;79-82
思政课教学评价理念创新与模式构建肖潇;83-87+91
基于视频微课与口袋实验室的电类专业混合式教学模式研究王连明;88-91
统计学专业基础课混合式教学模式探究——以几何与代数课程为例张兴发;张新风;尹居良;92-95+100
基于超星“一平三端”的有机化学翻转课堂教学实践研究闫慧君;李思龙;蔺彬彬;姜艳丽;白建伟;96-100
区域经济分析方法课程设计及课程思政建设——以河北地质大学为例牛晓耕;田振兴;屈秋实;101-104
专题教学模式在舰艇消磁磁电设计课程中的应用探析周国华;吴轲娜;刘月林;王锴松;105-108
教改新论
专业学位研究生教育综合改革探索与实践——以会计硕士专业学位研究生教育为例张肖飞;109-113
专业认证背景下矿业类专业建设与改革探索——以武汉工程大学矿业类专业为例吝曼卿;何东升;周德红;张民波;康钦容;李洪强;114-117
岩土弹塑性力学硕士研究生课程教学改革实践吕玺琳;张陈蓉;李帅;118-121
新时代背景下经济管理类专业统计学课程教学改革杜永军;王小英;张学翠;122-125
大工程观视野下农林类高校风景园林教学改革研究与探索陈宇;程铄淇;周婧;126-129+133
以学为中心的数据通信与网络技术课程教学改革研究石立新;130-133
师资·人才
高校教师心理健康问题研究古冰;邓勇;134-137
基于科教融合、理工结合、校企联合的人才培养模式探索——以海洋科学专业为例林武辉;余克服;莫敏婷;138-141
基于社会需求导向的电子商务课程育人实践探索王东平;闫震;王印华;刘璞;142-145
基于OBE理念的地理类本科生实践能力培养研究林雄斌;窦茜茜;韩子璇;钟晶晶;牛步青;146-149
课程思政
课程思政融入文化人类学理论教学改革探究王宏涛;150-152+156
卫生检疫学课程思政教学探索与实践王寅彪;王思文;冯继伟;石如玲;林俊堂;王静;153-156
OBE理念下城市轨道交通概论课程思政建设实践于丽杰;赵丽鲜;廖文江;157-160
工科类专业课程思政中落实新发展理念的探索与实践——以发动机电子控制课程为例冷尔唯;陈敬炜;鄂加强;张屹;161-164+168
高校教师样板党支部引领课程思政建设探索与实践涂海军;李勇军;丰光;165-168
工科专业课课程思政实践探索——以能源动力装置课程为例张峰;廖高良;鄂加强;陈敬炜;169-173
电机与拖动课程思政建设案例设计王雪洁;丁瑞昕;娄莹;174-177
用户界面设计课课程思政教学改革与实践欧阳文昱;178-183
调查分析
本科生导师制满意度影响因素及改革策略研究王方田;田薇;王天宇;巩思园;184-187+192
职业卫生与职业医学实验课程满意度调查范琳波;王立萍;木云珍;柏桦;张雪辉;赖纯米;188-192
医学院校大学生学习行为的责任归因储信炜;穆得超;193-196