《高教学刊》杂志

目录

前沿视界

结合CBL的布鲁姆教学理论在留学生机制工艺课程中的应用探索冷晟;薛建彬;1-4

海南自贸区战略下来琼留学生趋同化管理模式研究段惠芳;5-8+12

新型国际化背景下双语教学研究徐健;杲倩男;范九伦;赵凤;9-12

研究生工作站国际化素质教育人才培养体系框架构建边晓亚;陈嘉伟;陈旭勇;白希选;吴巧云;13-16+21

工程类博士专业学位研究生教育发展的思考与改革思路朱学红;李欢欢;戴吾蛟;汤启萍;17-21

“一带一路”合作交流背景下青年海洋人才国际素养培养的思考邓波;尹敬湘;吴振亚;22-25

双一流建设

打破困局 突围路径——构建混合式课程新生态潘小炎;姚海燕;26-29

卓越教师培养视域下国家一流体育教育专业课程体系研究史友宽;薛景元;张金辉;30-33

一流本科专业建设：主要原则、基本思路及关键路径刘辉;朱汉;佟矿;34-38

“一流专业”建设背景下木材科学与工程专业建设策略探讨——以东北林业大学为例宋永明;刘天;王奉强;许民;郭明辉;谢延军;39-41+46

博导论坛

面向国土空间规划的城乡规划学研究生培养体系改革思考梁育填;李尚谦;王波;42-46

研究生科研第一课：快速进行文献检索与阅读李旭;陈立宏;刘丽;白冰;47-50

“双碳”战略背景下环境工程原理课程教学改革的思考梁莎;王琳玲;黄亮;董春桥;51-54

电力系统暂态分析课课程思政教学设计与实践苏娟;夏越;赵晶;杜松怀;井天军;55-59

新工科建设背景下纺织与材料类专业校企协同育人模式探究史非;叶方;刘敬肖;尹娜;徐宇婷;60-63

新工科背景下地下工程人才培养模式探索与实践焦玉勇;李雪平;谭飞;王焱;左昌群;64-67+72

创新创业教育

基于学科竞赛的大学生创新能力提升研究——以日本与新加坡为鉴权良媛;边疆;68-72

以适应职业本科大学为导向的高等数学课程模式创新研究与实践谢颖;姚克俭;张亚卓;73-76

以创新创业能力提升为导向的第二课堂建设探究杨飒;周仁龙;唐志列;席红梅;77-80

理工科类拔尖创新人才培养模式探索与实践——以中南大学材料科学与工程学院为例周江;易仁杰;蔡圳阳;陈根;曹鑫鑫;梁叔全;81-84+88

课题研究

新时代强军思想下军队院校教研室专业化建设研究高富东;赵宏强;王海东;85-88

新工科背景下项目型课程体系重构——以工业工程专业为例颜伟;孙佳旭;李美燕;89-92

面向金课的虚实融合校企协同实践平台探索金霞;王珉;田威;93-96

物理实验教学中能力评价体系构建研究邵凌;袁怡佳;高晓楠;陆佳亮;吉宏俊;夏萌;97-100

特种能源工程专业实验与实践教学体系建设姚汝亮;金国锋;贾瑛;崔虎;101-104+108

大学数学学习之认知错误分析——以工科线性代数教学为例单妍炎;105-108

教海探新

新工科背景下车辆工程生产实习体系建设与实践吴心平;张博强;李武杰;109-112

“任务驱动+成果导向”混合教学模式在安全管理学课程中的研究与实践邢媛媛;陈燕文;113-116

课程思政背景下有机化学课程教学模式的探索与实践——以烷烃一章为例李万梅;林子筠;117-120

提升土力学课程学生学习效果的思路与探索董金梅;刘方爱;高洪梅;孔玉侠;121-124

新工科背景下无人机运行风险评估技术课程教学研究齐福强;刘光才;125-128

产教融合型品牌策划课程建设研究与实践刘世宇;曹广喜;邵义;129-132

合作关系伦理学观照下的教学思维探究刘杰;133-136

基于布鲁姆教育目标理论的建筑物理课程“知——启—行”思政教学模式建设王频;李宁;卢素梅;吴晓伟;孙璨;137-139+143

教改新论

基于OBE理念的人体组织学与解剖学课程教学改革策略宋春晖;李俞霖;龚志刚;140-143

基于网络辅助教学系统的形成性考核教学改革研究邹乃威;144-147+151

预防医学课程线上线下混合式教学改革探索——以昆明医科大学护理专业为例蒋成兰;李舒婷;平妮娜;何越峰;王立萍;赖纯米;148-151

人才培养

基于能力本位教育模式的土木工程专业人才培养改革研究李治;肖桂元;兰景岩;王延伟;钱凯;152-155

课程思政视域下护理本科生社会实践能力培养王昕;蒋莉莉;蒋梓瑶;张振香;156-159+163

新工科背景下军队院校学员培养模式探索杨立浩;周志杰;张琪;郑建飞;160-163

思政研究

高校工程力学专业课程思政教育的建设目标与实践路径解书华;陈鹏;李淼;辛壮壮;164-167+171

构造地质学课程思政元素挖掘探讨孔华;李欢;张德贤;168-171

中国人地关系中的思政育人李文翎;何亚琼;172-175+179

高校环境工程专业课程教学中思政元素的挖掘与融入——以大气污染控制工程课程为例周小斌;樊银明;张立浩;唐沈;廖雷;王洪强;朱宗强;176-179

高校专业课程思政建设良性迭代机制——辅导员协同专业课程思政的终身成才教育杨春婧;邸立明;180-184+188

高分子化学课程思政教学设计探索徐守芳;李因文;陆宏志;185-188

中国共产党人精神谱系融入思想政治理论课路径研究陈婷;贺俊杰;189-192

中华优秀传统文化融入高校工业设计专业课程思政教育教学研究陈丽伶;徐明;栾欣;杨柳;宋奕聪;193-196