《考试周刊》杂志

目录

教育教学研究

丰富作业形式 拓展课堂教学——“双减”下初中英语优化作业设计探析王慧;1-5

博学慎思明辨 撬动思维杠杆——论“思辨性阅读与表达”学习任务群范式构建丁亚琴;6-10

建立评价体系开展评价活动促进学生深度学习的策略探究杨飞阳;11-14

“仁美”劳动教育评价体系实践初探刘晓;15-18

基于科学思维的小学科学教学探析李文霞;19-22

核心素养下的初中地理实践力培养路径分析李慧;23-26

浅析项目化教学在Python程序设计课程中的应用孔玉玉;27-30

语文教学与研究

读写结合 内外拓展——初中语文阅读教学设计方案探究林宝梅;31-36

小学语文写作教学中交际语境的应用研究蔡梅玲;37-41

高中语文阅读教学中有效渗透口语交际教学的研究杨梅;42-45

新课标指向下的小学语文大单元作业设计策略探究王莉莎;46-49

学案导学教学模式在初中语文教学中的应用策略研究水明东;50-53

数学教学与研究

新课标理念下初中数学深度学习的策略探讨陈溪;54-59

小学数学教学中培养学生良好学习习惯的策略探究林银华;60-65

立足大单元 有效实施复习——大单元教学视域下初中数学单元复习课教学设计的探究詹雅木;66-71

基于数学语言表达能力培养的小学数学创新教学策略探究王闯;72-76

探究新课改下小学数学教学方法的创新李林;77-81

合作学习在初中数学教学中的应用对策研究黄晨曦;82-86

基于推理能力培养的小学数学课堂教学策略探究于秋华;87-90

浅析“阅读分析”在初中数学解题中的应用尹彤彤;91-94

浅析初中数学核心素养在培养学生创新思维能力中的作用陈亦怡;95-98

外语教学与研究

劳动教育与初中英语阅读教学融合分析王玉琳;99-102

浅谈初中英语教学中听力和口语的训练策略徐琼芳;103-106

理化生教学与研究

核心素养视域下初中物理情境教学的优化策略研究计亚巍;107-110

浅析初中物理教学中评价方法对学生学习动力的影响李兴云;111-114

九年级化学教学实效性的研究李治锋;115-118

化学核心素养导向下的初中化学教学优化路径探究肖军;119-122

高中化学教学中实施分层教学的策略研究赵晖;123-126

核心素养下初中物理课堂趣味实验教学策略探究朱恩存;127-130

艺术教学与研究

闽南童谣融入小学第一学段音乐教学的实践研究许晓洁;131-136

核心素养引领下初中美术鉴赏课堂教学初探刘雪飞;137-141

中小学美术教育的价值回归：以美育育人李宇娟;142-146

高中音乐教学中深化民族音乐教学分析温小云;147-150

传统文化浸润心田 “非遗”文化绽放校园——非遗文化在小学美术实践活动中的融入研究曹玲;151-154

幼教天地

玉林民间文化资源融入幼儿园课程的实践研究陈剑;155-158

“互联网+”背景下信息化教学手段在幼儿园科学活动中的实践和创新研究杨慧娟;159-162

提升幼儿生成活动有效性的措施分析杨菁仪;163-166

考试周刊征稿启事2