《考试周刊》杂志

目录

教育教学研究

小学科学“观点-论证式”探究教学的研究任延妍;1-5

基于人工智能的个性化小学信息科技教育模式研究王安;6-10

小学生绘本阅读策略初探张之昉;11-14

基于分级阅读的小学段多学科阅读课程教学策略的研究及实施张琳;15-18

利用“跨园走教”的形式提升普惠性民办园教师专业素养的策略分析张莉;19-22

浅谈如何转变民办幼儿园的教育理念王嘉钰;23-26

小学信息技术趣味化教学策略探究王福海;27-30

语文教学与研究

探究小学语文增值性评价的有效性与实用性吴华;31-36

“双减”背景下小学语文作业优化的策略徐玲;37-41

基于新课标的初中语文大单元整合教学设计在学生阅读能力提升中的应用探究鲁瑶;42-46

多元策略并施提高小学语文教学实效性曹燕飞;47-51

新课标下学习任务群在小学语文教学中的实践林巧红;52-55

初中语文阅读教学中的合作学习策略探析周勇;56-59

“双减”视域下小学语文课堂中“减负增效”的具体化措施探究叶三萍;60-63

聚焦核心素养 展开文学类文本教学——谈初中语文教学策略夏颖娟;64-67

数学教学与研究

基于“核心素养”培养的小学数学“运算律”教学探索黄建忠;68-72

小学数学教学中思维变革发展——大概念下计算单元整合教学实践探究王文妍;73-77

小学数学核心素养培养策略的研究赵万兴;78-82

“双减”政策下小学高段数学教学策略研究张斌;83-86

幼小双向衔接背景下的幼儿数学领域游戏活动探究曾娜玲;87-90

外语教学与研究

基于核心素养下语言能力培养的高中英语读后续写教学研究王凌;91-95

初中英语语法情境教学策略分析邹迎华;96-99

浅谈课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略孙聿俊;100-103

高中英语读后续写教学策略探究雷艳;104-107

理化生教学与研究

新高考对高中生物教学的影响与改革初探王晓娣;108-112

县域高中化学教学中开展探究性实验提升行动研究马尚天;113-117

新课标下高中物理实验教学优化创新路径探索杨彩彩;118-121

新课改背景下以项目学习法提升初中物理教学的策略研究熊庆龙;122-125

政史地教学与研究

网络学习环境下小学道德与法治教育有效路径研究陈新灿;126-129

新课标下增强初中历史课堂活力的有效措施范波;130-133

基于“学科融合”理念下的地理教育校本化实践策略研究梁琰;134-137

故事导学设计在道德与法治学科教学中作用之探究姚承辉;138-141

高中历史教学中培养学生健全人格策略研究周建红;142-145

艺术教学与研究

奥尔夫教学法在小学音乐教学中的应用探讨鲍鸣慧;146-150

新课标背景下小学美术教学中如何实现多学科融合庄艺娜;151-154

大班幼儿连环画创作的思考与探索——以《孙悟空三打白骨精》幼儿连环画创作为例罗红莲;155-158

幼教天地

利用本土资源构建幼儿园文化课程的策略探讨施天悦;159-162

让感恩的种子在童心发芽——幼儿感恩教育初探张金玲;163-166

考试周刊 征稿启事2