• 欢迎光临《中国继续医学教育》杂志
  • 期刊刊名:《中国继续医学教育》杂志
    国际刊号ISSN:1674-9308
    国内刊号CN: 11-5709/R
    主管单位: 国家卫生和计划生育委员会
    主办单位: 中国水利电力医学科学技术学会
    邮发代号:80-311
    咨询电话:13402255260
    电子邮箱: cnzhengkan@126.com

    注:来稿请注明所投期刊《》、姓名、单位、电话
    出版地:北京市
    出版周期:半月刊
    期刊语种:中文
    期刊开本: 16开

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    中国继续医学教育

    目录

    教学改革

    “新医科”背景下药学专业有机化学实验激发创新能力的探索刘佳;李森;辛萍;林珊;祖艳丽;唐淑坤;1-4

    医学免疫学硕士研究生拔尖创新型人才培养机制探究宋涛;郭站稳;覃明;张继东;5-10

    “新医科”背景下病理学精准教学改革的探讨韩丽华;杜江;11-15

    “双一流”背景下针灸推拿学专硕培养模式的探究尹洪娜;徐思禹;孙忠人;李全;16-20

    将课程思政融入《医用无机化学》课程的教学改革陈志琼;21-24

    SCH-SPOC教学模式在神经病学临床见习中的应用高速;张永明;张振;李巍;姜人豪;杨坚;童琳;25-30

    教学法研究

    模拟教学法联合CBL教学法在心脏核磁共振带教中的应用曾凤仙;陈华燕;林文君;姜剑榕;31-35

    PBL教学法联合技能考核在妇科肿瘤教学中的效果研究单楠;朱婧;36-39

    PBL教学法在超声科临床带教中的应用效果宫琳琳;40-45

    CBL教学法在口腔颌面影像诊断学课程教学中的应用研究胡益祺;黄赐承;严祥虎;梁爽;包雨微;夏黎明;46-50

    思维导图联合PBL教学法在呼吸内科实习教学中的应用黄靓;杨毕君;江瑾玥;刘乾瑶;蒙龙;51-56

    文献报告会联合CBL-PBL教学法在泌尿外科临床教学中的应用蓝建华;杜建辉;黄国华;唐超来;徐小涵;57-61

    PBL联合CBL教学法在诊断学见习教学中的应用李博文;张喆;陈洛;舒娟;刘敏;王军;包海荣;任茜;62-66

    依托微信平台的SP联合CBL教学法在神经内科住培教学中的应用效果李敏;甄瑾;朱润秀;67-71

    情景模拟教学法在护理技术综合实训教学中的应用研究刘丽;72-76

    CBL教学法联合课程思政在医学影像学住培中的应用探索韦苇;康巍;赵阳;杜杏芬;甘茜雅;农雅妮;阳君;77-80

    以CBL教学法为基础的思维导图在临床教学中的应用进展张静;曾萍;黄萃园;李文强;杨简;81-84

    CBL联合TBL教学法在创伤骨科住培教学中的应用赵镒汶;张益舸;王珂杰;丁文鸽;85-89

    Jeffries模拟教学法在精神科重复经颅磁刺激治疗教学中的应用曾玲芸;张春艳;刘倩;黄薇;杨微;杜海;陈冠婕;李毅;90-95

    支架式教学在手术室护理带教中的应用效果潘嘉敏;96-100

    立体化教学法在生物化学检验教学中的应用价值冉京萍;李盼祥;韩晔;101-105

    教育实践

    基于GEAR式翻转课堂的微课教学在肾内科见习中的应用马续祥;王菡;黄玉萍;王道洋;李子广;106-109

    课程思政视域下风湿免疫实习与雨课堂深度融合的探讨王国茗;孙蓬远;武艳梅;孟君;冯雪;110-115

    5G技术联合移动设备在团队心肺复苏教学中的应用陈硕;蒋宝虎;陈思思;戴标;周吉;邹圣强;116-120

    创新氛围与创新动机对医学本科生创新行为的影响研究吴小珍;吴春玲;潘玉鸿;沈转兴;张作鹏;121-126

    《皮科名师讲坛》对皮肤科医务人员综合能力提升的实践探索张远;李延;杨柳;董励耘;兰佳佳;张亚敏;陶娟;127-133

    视频+网络平台联合SP在肺康复教学中的应用周明;耿雨涵;刘杨晓雪;李军;黄丽萍;134-138

    妇产科临床带教老师师资培训需求和效果评估郭燕飞;戴小婷;刘蔚;夏黎;139-142

    学术观点

    BOPPPS教学模式在《神经病学》混合式教学模式中的应用姜宏佺;色瑶;崔莹;郭庆峰;143-146

    医学进修生科研素养的培养研究曾祥华;李代蓉;赵化侃;李咏生;147-150

    职业院校劳动教育与医学专业教育融合的路径与发展弓迎宾;任建萍;151-155

    医疗援藏中县域级医院临床教学的实践与探讨黄海超;冯正勇;李久荣;丁双凤;张黎静;崔文芳;陈斌;156-160

    课程思政资源共建模式在医学影像技术课程群建设中的应用黄薇园;郭义昊;戈栋升;李文柱;陈峰;161-165

    基于马斯洛需求层次理论探索儿科住培学员激励措施金文媛;李文豪;王艳艳;刘晓琳;宋超;吴玲玲;166-170

    探讨跨学科合作在超声住院医师教学中的价值李璐;张琰琰;邓红艳;171-174

    加强医学专业型研究生医患沟通能力的研究魏溯;黄馨月;李玥;梅柯强;李易佳;韩睿;175-178

    医科院校开展劳动教育的时代价值与实施路径的探究余萍萍;杨化超;郑玉;邓婧;吴垣辕;程菲菲;王丽华;179-183

    消化内科留学生见习两种教学查房方法的特点与反思张林昊;184-188

    MDT教学模式在住培医师临床思维培训中的应用王龙;曹杰;程秋晨;仲鑫亮;黄菊;余海燕;189-192

    医院高质量发展背景下博士后培养体系的实践及探索张曼;杨旭;193-198