《海外英语》杂志

《海外英语》2025年18期目录

本期推荐

译写一体化教学模式探索与实践吴楚;7-9

翻译研究

柳宗元典籍《永州八记》英译本中绘画形式语言的翻译研究曹欢;13-15

跨文化沟通在翻译项目管理中的关键作用及挑战杜玲玲;刘风山;16-18+21

基于符号学、语用学和跨文化理论对颜色词的翻译研究刘红丽;22-24

归化视角下电影《热辣滚烫》的字幕翻译陆帆;冯立波;25-27

基于“关联—顺应”理论的广西高校英文网页文化翻译失误研究张翰;28-30

语言学研究

中国本科阶段英语学习者的案例研究——从二语习得角度罗盛兰;41-43

多模态话语分析视角下新疆旅游形象构建研究——以天山网为例吴情文;黄晶;张建磊;51-53

基于实证分析的“一带一路”共建国家英语语言态度及可理解性研究项嘉乐;谢涵;57-60

考试英语

基于输出假设的大学英语线下写作教学实证研究李美;刘炳淑;64-68

专业英语教育

近十年国内数字素养与外语教育研究：CiteSpace可视化分析曾晶晶;69-72

基于ARCS模型的英语专业大学生翻译课程学习动机调查研究陈伟佳;73-75

人工智能赋能下学生元认知能力提升路径探究——以大学英语教学为例刘汝月;孙小杰;76-78

基于PDCA理论的商务英语视听说智慧教学形成性评价研究饶丹;82-84

书面纠正性反馈及语法敏感度对技校生英语现在完成时学习的影响薛香;88-90

公共英语教育

国际传播力视域下综合英语智慧课程信息化教学工具应用策略丁路;91-93

大学生英语教学中批判性思维能力培养的实践研究高凌;94-96

大学英语教师教育技术能力发展个案研究顾静;97-99

人机协同视角下大学英语“两性一度”教学模式的构建与实践井朔宇;107-109

基于多元智能理论的高校大学英语新质课堂构建与实践研究薛媛媛;113-115

英语演讲课学生讲好中国故事的探索与实践张丽杰;姚进;122-124

混合式教学模式下大学英语生态课堂的构建张曼;125-127

人工智能技术融入大学英语教育的深度融合研究朱炫;131-134

基础英语教育

基于绘本的小学英语教学设计程嘉睿;鲍芳;135-137

“互联网+”环境下中学英语听说课堂的多模态教学模式建构张娇媛;崔浩波;138-140

基于学科核心素养的高中英语人教版教材(2019)版教材分析及使用策略杜鹃;海雅杰;141-143

新旧人教版初中英语教材七年级上册语法练习对比分析——以2012版和2024版为例李小翠;147-149

核心素养下高中英语作业设计研究秦毅;斯日古冷;156-158

高职英语教育

新质生产力下高职商务英语专业国际化人才培养路径探究黄琦;181-183

基于大观念指向中职英语学科核心素养的单元整体教学设计梁叶玲;191-193+231

“三高四新”背景下民办高职英语教师职业韧性发展策略研究刘林娜;194-196

数字化环境下的高职高专英语教学资源库建设研究聂羚;203-205

以职业能力为导向的高职英语教学改革研究牛丽娜;206-208

“产出导向法”理论视阈下高职英语教学模式优化探索卿佩瑶;209-212

数字化工具在高职英语听力教学中的应用研究孙艺嘉;213-215

产出导向视角下高职公共英语阅读课的思政实践探索王茜;216-218

高职英语自主学习中生成式人工智能的应用现状研究王鑫懿;219-221

高职英语任务型教学法的应用研究王一荔;222-224+228

升学需求视域下高职专升本英语教学改革探析周悦;李荣华;235-237

高职英语课程育人质量提升体系构建研究宗兰英;刘洪文;吕凤华;于春荣;238-240

《海外英语》征稿启事2

《海外英语》稿件模板及要求241