《英语广场》杂志

《英语广场》2025年21期目录

目录

英语翻译理论与实践

POA输出驱动模式下商务英语长难句口译的语境顺应策略张旭玲;3-6

功能对等理论在大学体育英语术语翻译中的应用徐彪;谢鹏磊;7-10

英汉口译中习语翻译策略与口译员能力培养研究昌成程;李姣姣;11-14

法律英语翻译中的术语等效性问题研究吴越;15-18

译者惯习视角下《镜花缘》文化负载词英译研究——以林太乙译本为例平佳慧;19-22

认知词典学视角下英汉术语翻译策略胡斌;23-26

“I Wandered Lonely as a Cloud”译文对比赏析——以辜正坤译本和杨德豫译本为例韩文英;27-30

功能对等理论指导下《红楼梦》首饰翻译研究柳子璇;余笑;31-34

张爱玲作品在英语世界的译介与接受王宁;35-38

外国文学评论与欣赏

跨越世纪的智慧：从《弗兰肯斯坦》到人工智能的反思周鑫;39-42

《格列佛游记》中的陌生化技巧周孟翰;43-46

哈罗德·品特《归家》中的停顿：情感与冲突的舞台表达刘长秋;47-50

英语教学理论与实践

复合型商务英语专业人才培养的困境与创新路径林庆瑜;51-54

英语专业学生英语学习投入情况调查研究田沾沾;周卫京;55-58

基于人工智能的国家开放大学英语课程智慧教学设计与实践冼碧雯;59-62

高职院校英语教学中课程思政融合的现状调查研究陈娟;63-66

智能语音技术在高校英语教学中的应用李璐;67-70

OBE理念下大学英语写作教学现状与改进策略探究常红;71-74

课程思政融入高职英语教学的实践探析冷子君;75-78

基于人工智能的高职英语课程混合式教学模式研究李维雯;79-82

图式理论在大学英语阅读教学中的应用朱华;83-86

ChatGPT在英语写作教学中的反馈机制研究刘茹;87-90

教育信息化背景下高校商务英语课程信息化教学模式研究姜明宇;91-94

越地思政元素融入大学英语教学的案例分析——基于优秀教学案例“虞理筑远梦,科教兴强国”林协蓁;95-98

泛在学习视角下英语师范生英语写作学习模式研究郭静仪;高静云;徐娴;99-102

跨学科融合视阈下学术英语课程创新路径研究——基于新文科建设的实践探索杨玲怡;103-106

基于ESA模式的思辨型高职大学英语语法教学模型探索徐鸿飞;107-110

互联网背景下自适应性英语教学平台建构研究余思思;111-114

人工智能在高职英语个性化教学中的应用黄建国;115-118

基础英语教学研究

新课标视域下初中英语阅读微项目拓展课教学策略肖茜;119-122

情境教学法在初中英语阅读教学中的实践探索陈小平;123-126

互联网环境下基于建构主义的小学英语翻转课堂教学设计孙楚楚;鲍芳;127-129

人工智能辅助初中英语教学模式现状及实践路径研究华欣愉;张玲君;130-132

任务型教学模式在小学英语阅读教学中的应用策略袁合兰;133-136