《英语广场》杂志

《英语广场》2025年26期目录

目录

英语翻译理论与实践

从接受美学管窥东坡词《江城子·密州出猎》的英译李彦泓;姚琴;3-8

基于多模态话语分析的电影字幕英译——以《哪吒之魔童闹海》为例王飞虎;文炳;8-12

接受美学视角下《道德经》闵福德英译本和安伦英译本对比分析梁爽;李金云;13-16

“三美论”视角下丝绸服饰诗句英译研究商静;李思龙;17-20

《玛纳斯》史诗的翻译与传播：历程、挑战与方向杨紫沂;21-24

翻译转换理论指导下的精密模具文本英译汉探析王丹巧;陈芙;25-28

生态翻译学视角下《浪浪山小妖怪》字幕翻译徐王缘;29-32

人工智能时代翻译技术的伦理挑战与应对策略王小燕;33-36

外国文学评论与欣赏

空间视域下《喜福会》中的女性身份困境兰雅婷;黄晶;37-40

《克拉拉与太阳》中的真爱与爱的异化许晨怡;吴燕飞;41-44

索尔·贝娄《只争朝夕》中的犹太民族特征解析刘羡丽;45-48

解构与重构：论《雨王亨德森》中男性气质的危机书写靳晶晶;49-52

叙事主体视角下文学作品的生命价值探析——以《你在天堂里遇见的五个人》为例罗榕;53-56

英语教学理论与实践

大学英语教学中课程思政理念“润物无声”融入的实践探索周晓露;57-60

基于产出导向法的大学英语语音教学实践张玉兰;梁雪清;李茜;白会凌;61-64

教材改革背景下《理解当代中国·汉英翻译教程》与思政育人的深度融合吕玉勇;65-68

基于《理解当代中国·汉英翻译教程》的商务英语翻译教学探索沈悦;69-73

人工智能驱动下大学英语分级教学模式的创新探索刘佳雯;74-78

AI工具对硕士研究生学术英语写作的影响刘莼;黄向辉;张益琛;78-82

顺应论视角下文学翻译教学的创新研究杨露;83-86

应用型本科高校大学英语分级教学改革实证研究——以昭通学院为例闵西鸿;87-90

“三阶浸润”模式在经贸英语翻译课程思政中的构建与应用周慧丽;91-94

“引典入学”在综合英语课程思政中的应用赵美欧;95-98

“三全育人”背景下大学英语第一课堂与第二课堂协同育人路径彭凤英;99-102

基于学生能动性的大学英语口语教学策略张源龙;103-106

人工智能在英语写作教学中的应用与发展林洁花;107-110

“互联网+教育”背景下地方院校英语专业本科生口语自主学习策略吴景;董晓华;111-114

非英专生英语学习中的中国文化失语现象探析房小珂;马秀鹏;董铭硕;钱徐芸;钱云云;115-119

TPACK框架下高校英语教师数字化教学能力的提升路径研究贺彤;120-123

英语文学多模态教学培养学生语用能力的实证研究吕云霞;124-128

基础英语教学研究

新课标背景下思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究杜瑧瑧;王志平;朱梦梦;128-132

产出导向法在初中英语写作教学中的应用单玲;133-136

英语广场征稿启事2

《中国故事》杂志征稿启事137

《长江小说鉴赏》征稿启事137